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携手同行,共赴语文教学的旖旎——海门市小学语文教师暑期全员培训纪实 ... ...

更新日期: 2018-8-23 17:13 |查看: 388

夏余秋始,八月未央。迎着末伏的一丝余烈,携处暑的飒爽新凉,8月23上午九点整,海门市小学语文教师暑期全员培训如约而至。活动在东洲国际学校报告厅如约开启。全市九百多位小学语文教师,认真聆听了四场精彩讲座, ...

夏余秋始,八月未央。迎着末伏的一丝余烈,携处暑的飒爽新凉,823上午九点整,海门市小学语文教师暑期全员培训如约而至。活动在东洲国际学校报告厅如约开启。全市九百多位小学语文教师,认真聆听了四场精彩讲座,享受了精彩纷呈的饕餮大餐。  

上午九点整,活动在东洲国际学校报告厅隆重开始,南通市小学语文教研员、著名特级教师王爱华女士优雅地走向讲坛,她的讲座《有价值的语文生活:让核心素养落地生根》特别精彩。作为南通小语的领头雁,面对大家如雷的掌声,她谦逊地说自己只是南通市小学语文教师专业发展的伙伴,一个助力者。她的讲座以统编版教材为依据,从“核心素养:经典的独特性”“语文生活:有意思的实践”“学习价值:个体的建构”三个方面进行了深入浅出的阐述。

让老师们印象最深刻的是“核心素养:经典的独特性”这一版块。她联系部编版教材,从树立文化自信、获得审美体验、促进精神成长、进行语言建构这四个方面,图文并茂、深入浅出地诠释了核心素养在小学语文教学中的集中体现。

“博大精深的优秀传统文化,也就是民族的文化经典,是最深厚的文化软实力,是文化发展的母体,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是我们的文化底气之所在。”“语文教学中有经典的价值认同,包含着自强不息的奋斗精神、扶危济困的功德意识、精忠报国的爱国情怀、天下兴亡匹夫有责的担当意识、国而忘家公而忘私的价值理念、革故鼎新的创新意识。”王老师铿锵有力的话语中有满腔的家国情怀,充溢着中华的神韵气度。

两小时的讲座处处与教材内容相链接,处处与儿童生活相融合,处处关照儿童精神的成长。讲座中既有引经据典的理论讲授,又有鲜活生动的实际案例,有童年时代学雷锋扶盲人过路、扫猪圈的故事,有当下的社会生活故事,兴之所至,还用醇厚的女中音即兴哼唱起《雪孩子》这首歌,真可谓娓娓道来,引人入胜。对于如何“聚焦核心素养,重构语文课堂”,老师们受到了很大的启发。

下午有三场讲座。首先由育才小学汤晓霞主任解读统编版教材,她的讲座题为《统编版小学语文教材的体系构建和创新安排》。她首先介绍了该教材与传统教材相比在单元组合方式、编排体系、语文活动等方面的四大突破,为什么要有这些突破,汤主任的解释让大家恍然大悟。接着她用图表演示了这版教材的体系结构,最后从识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习五个方面一一呈现了教材的主要内容。汤老师的解读,为所有老师打开了一扇窗,一定能帮助与会老师实现苏教版教材到部编教材的完美对接。

新晋江苏省特级教师王敏以《共读共写共同生活》为题,讲述了自己和家长、孩子们的班报课程。她通过班报激励学生,唤醒学生坚持用随笔和日记等形式记录、反思的自我意识,通过班报,师生之间、亲子之间、生生之间编织着有意义的生活。小小的班报,激发了孩子们的写作热情,感受心灵的悄然律动;小小的班报,在生活与心灵之间搭建了畅通无阻的立交桥。王敏老师的坚守与匠心让大家敬佩不已,也点燃了大家研发班本习作课程的激情。

最后给大家作讲座的是海门市教育局教研室蒋莉莉主任。她特别人文,现场带领大家做简单的瑜伽练习,消除一整天培训的疲惫,殷殷叮嘱大家在做好教学工作的同时,也要保重自己的身体。

在轻松愉悦的氛围中,蒋主任开始了题为《提升教学智慧,聚力语文素养》的精彩讲座。她首先以具体精准的数据分析了海门市四、六年级质量调研中的具体情况,接着联系具体习题,逐一分析,在具体情境中,大家进一步明白了教学中不能就题讲题,要把教材当例子,去变式、去拓展、去运用。

在质量分析的基础上,蒋主任提出了几点希望,即重责任,日日坚守;讲智慧,带着理念上路;抱成团,一群人走得更远。她别具匠心地提出了提升质量的三重境界,即尽心尽责抓质量、潜心研究提质量、科学智慧升质量。

老师们深受启发,用心记下一行行笔记。有的写“要理解儿童,不忘自己曾经是个孩子,自己改变孩子才会改变。”有的写“要看得见儿童,看得见学习,看得见素养,看得见生长。”有的写“理解教育,教育是影响,而不是雕塑,教育是慢的艺术。”蒋主任的讲座字字指向核心素养,句句都是教育箴言,可谓振聋发聩。

为期一天的培训,全体老师精神饱满,学习专注,九百多人的报告厅内座无虚席、鸦雀无声,受到了教育组督察领导的表扬。五点整,培训圆满结束,老师们载着满满的收获踏上归途,“知道就一定要做到,做到就一定要有效。”在新的学科教学思想润泽下,让我们携手同行,共赴小学语文教学的旖旎。

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