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相约实验附小 共品母语之美 ——记实验附小教学研究月活动之名师校园行 ...

更新日期: 2018-10-11 16:04 |原作者: 实验附小 |查看: 72

相约实验附小 共品母语之美——记实验附小教学研究月活动之名师校园行金秋时节,凉风习习。10月10日上午,“南通市中青年名师刘昕工作室校园行”教学交流活动在海门实验附小如期举行,这也是实验附小教学研究月系列 ...

相约实验附小  共品母语之美

——记实验附小教学研究月活动之名师校园行

金秋时节,凉风习习。10月10日上午,“南通市中青年名师刘昕工作室校园行”教学交流活动在海门实验附小如期举行,这也是实验附小教学研究月系列活动之一。南通市名师导师团团长王笑君、副团长唐铁生、秘书长任梅英,江苏省人民教育家培养对象刘昕及其领衔的工作室成员、海门沈荣“核心教学”工作室成员等领导专家莅临活动,集团各校的教师代表及实验附小的全体语文老师共同参与了此次活动。

首先,老师们聆听了工作室成员徐云老师执教的《晓出净慈寺送林子方》,徐老师带领学生从诗题入手,读出关键信息。她以娓娓动听的语言引领学生读出节奏,并抓住关键词品味诗歌之美。她启发学生联系诗歌创作背景,营造了情真意切的情感氛围。

工作室成员陈璐璐老师执教了《快乐童年,永溢心间》儿童组诗阅读课。她创设的氛围轻松灵动,看图猜诗题游戏激发学生学习兴趣。她先示范赏析品味,再通过小组合作学习,把课堂交给学生,诵读、表演、古诗新唱等多种形式给大家带来了耳目一新的感觉。

细细品味这两堂课——行云流水的教学流程、活泼快乐的母语课堂,仿佛秋日里四处弥漫的桂花香,沁人心脾而又回味无穷!

随后,南通市虹桥二小的特级教师刘昕校长作了题为《儿童母语审美教育的课堂实践》的讲座。她深入浅出地分享了她的教学主张,秉承李吉林老师的情境教育思想,潜心研究“意象语文”,形成了独特的“情境——审美课堂”。她提倡用审美价值标准对待教材,用审美的方式展开教学过程,彰显儿童母语学习的审美气质。她用幽默风趣的语言,结合生动形象的案例把儿童审美教育的理念娓娓道来,讲解得通俗易懂,深入人心。正如刘特认同的教育理想一样理想的教育是每一个培养出来的人都能幸福地度过一生母语教育的目的即生活。

活动最后,王笑君团长对今天的活动作了点评总结。王团长对今天两位教师的课堂教学给予了高度赞赏,对实验附小师生给予了高度评价。王团长指出:“中青年名师工作室交流活动可以做成一个品牌,此次活动很好地彰显了领衔人的教学主张。” 本次研讨活动中所体现出的教学主张和操作策略,都为我们老师的教学打开一扇门,在具体的实施过程中更要依据实际加以融合与创新!他希望老师们有针对性地提出自己的教学主张,逐步地提炼和完善主张。

今天的活动不仅内容丰富,而且主题鲜明,相信在名师的引领下,会有更多的优秀老师成长起来,在教学实践中凝练自己的教学主张,引领孩子们共品母语之美。

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