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依托导航显真意 凸显智慧立素养

更新日期: 2018-11-1 09:44 |查看: 50

丹桂落,红叶染,霜意渐浓,秋阳高照,激情如火。看新教育课改,关注核心,提升素养,立足课堂有智慧。2018年10月23日下午,海门市小学数学再造“学程导航”教学新范式专题研修活动在海门实验附小如期举行。海门市教 ...

     丹桂落,红叶染,霜意渐浓,秋阳高照,激情如火。看新教育课改,关注核心,提升素养,立足课堂有智慧。

20181023日下午,海门市小学数学再造“学程导航”教学新范式专题研修活动在海门实验附小如期举行。海门市教育局质量监测中心副主任施伟、实验附小集团总校长沈荣、全市数学教导主任、三年级数学备课组长及实验附小的全体数学老师共同参与了此次活动。

首先,老师们聆听了陆霞老师执教的《6的乘法口诀》,本节课最大的亮点是分层设计导学单。陆老师课前深入了解学情,在充分尊重孩子已有知识的基础上,设计了AB两份导学单,孩子们在导学单的引领下,探究6的乘法口诀,掌握了一定的学习方法,收获了成功的喜悦,提高了学生的核心素养。陆老师还设计了多个形式活泼的游戏闯关活动,孩子们在玩中学,在学中玩,不仅巩固了6的乘法口诀,同时提高了解决问题的能力,激发了孩子们学习数学的兴趣。

郭永发老师执教了《一一间隔排列》一课,这节课设计精巧,让学生在创造中认识一一间隔排列,在小组合作中探究规律,学会研究规律的方法。本课回顾反思这一环节给与会代表留下了深刻的印象。教师依次出示探寻规律的过程,指出我们通过观察这些物体的排列,比较他们排列的规律,初步猜想规律,并尝试用语言表达,运用数一数、画一画等方法验证你们猜想的规律。学生对此有了更为完整的问题解决过程,知道该如何解决遇到的问题,使其数学活动经验得以聚化。整节课注重学生的数学核心素养的培养,让学生感受到数学的奇妙和乐趣。

随后,海门实验附小的高丽惠主任作了题为《依托学程导航,落实核心素养,彰显数学智慧》的讲座。高主任从“启动学习,打开学习之门;自主先学,培养自学能力;小组互学,实现思维碰撞;全班共学,促进知识内在;反思总结,浸润思想方法;练习巩固,提升教学素养”这六个方面讲述了实验附小的数学老师在践行“学程导航”教学新范式之路上的研究成果。鲜活的理念,生动的实例,让与会代表受益匪浅。

活动最后,施伟主任对今天的活动作了点评和总结。施主任首先对两位老师精彩的课堂教学和经验交流给予了高度赞赏,对实验附小师生给予了高度评价,对小学数学核心素养的进行了阐释,对海门的小学数学老师提出了殷切希望,同时还布置了后阶段的任务。最后所有老师集中查阅了三年级的备课笔记,在检查中取长补短,在交流中互相学习。

 

本次活动让所有与会代表再次体悟课改的本质,进一步掌握“学程导航”教学新范式在课堂教学中的应用。老师们表示在今后的课堂教学中将更多地关注学生核心素养的培养,充分展示课堂教学的智慧,教学相长不断攀升,让新课改的教育之花开得更加浓艳,愿每次相聚都能成为最美好的遇见。

 

 

 

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